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lunes, 28 de febrero de 2011

"DIARIO DE APRENDIZAJE"

Responde las siguientes preguntas con sus respectivas respuestas:

¿Cuál es ahora tu perspectiva con respecto al uso del equipo de cómputo?
R= que debe ser tratado con una precaución que yo de todo el tiempo que llevaba con la computadora no había aplicado todas estas a mi computadora y de ahora en adelante ya las aplicare ya que todas son importantes para el buen funcionamiento de mi P.C.
¿Por qué es importante establecer políticas de prevención de accidentes?
R= para que la computadora siempre este en un buen estado y funcionando como debe de ser.
¿Para qué usas los medios de almacenamiento?
R= para guardar o almacenar información importante que me piden en la escuela, imágenes que tengo que me gustan o para algunas canciones que están a la moda y me gustan.

"LISTA DE COTEJO"

LISTA DE COTEJO
                                                                      Cuadro de identificación
NOMBRE DEL ALUMNO
Juárez Valdez Álvaro
NOMBRE DEL PROFESOR
M.C.A. Margarita Romero Alvarado
PLANTEL
CETis 109
LOCALIDAD Y ESTADO
Cd. Madero Tamaulipas
ASIGNATURA
Operación en Equipos de Computo
CONTENIDO

COMPETENCIA GENERICA
Competencia No. 8
Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributo
·  Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de acción con pasos específicos.
·  Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
·  Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

COMPETENCIA DISCIPLINAR
COMUNICACION
Competencia No.8 Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación
PRODUCTO DE APRENDIZAJE
Ahora ya sabemos más sobre normas de seguridad e higiene en la computadora.
FECHA DE APLICACION
21 de febrero de 2011
INSTRUCCIONES DE LLENADO DEL INSTRUMENTO:
Marque con una “X” la columna que corresponda según el desempeño del alumno, si cumple con el aspecto a evaluar marcara  en la columna de “si” en caso de no  cumplir con lo señalado, marcar “no” y enseguida señale porque, en la columna de observaciones. Se marcara NA (no aplica) cuando el aspecto a evaluar no se presente. Solo en esa situación de evaluación, el Evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones, si así lo desea.
Criterios de evaluación        se especificara el valor que se le asigna a cada uno de los aspectos.


Investigar sobre algunas
De las normas que están
Establecidas para la
Seguridad e higiene en
Las computadoras






Aspecto a Evaluar



Transmite ideas de forma clara y concreta.


Enfoca sus comentarios al tema abordado.


Menciona algunas normas de seguridad e higiene para las computadoras.


Genera un ambiente de entusiasmo por el aprendizaje.

CUMPLE
%
Observaciones
SI

X


X




X



X
NO
NA


40


20



20





20


40


20



20





20
Porcentaje del cumplimiento del alumno
100%




Reviso

Álvaro Juárez Valdez
Fecha

21 de febrero de 2011

VoBo

Margarita Romero Alvarado







jueves, 24 de febrero de 2011

Videos Informativos

TEMAS DE LA SECUENCIA Y SUS VIDEOS INFORMATIVOS RELACIONADOS

2.- Configurar el equipo de cómputo y sus dispositivos http://www.youtube.com/watch?v=9yx-IKmvJgM
2.1. Configurar el entorno de trabajo.
http://www.youtube.com/watch?v=vzgwzdsIU0k
2.2. Configurar el teclado. http://www.youtube.com/watch?v=VZyqFUiJO6Y&feature=fvst
2.3. Configurar el ratón.
http://www.youtube.com/watch?v=1z0evgOM440
2.4. Configurar la impresora.
http://www.youtube.com/watch?v=myPQCCRw0Jg o http://www.youtube.com/watch?v=WWA2rHcqyyE&feature=related
2.5. Instalar el proyector de datos móvil.
http://www.youtube.com/watch?v=jTyQJSFNmqA